A Surdocegueira e Suas Causas, Formas de Comunicação e Características

Causas da Surdocegueira:

 As principais causas são:

• Síndromes: Down, Usher, Trissomia 13, Goldenhar, Marfan
• Anomalias múltiplas congênitas: CHARGE (drogas na gravidez, Hidrocefalia e álcool), microcefalia
• Disfunções pré-natais congênitas: AIDS, Herpes, Sífilis, Rubéola, Toxoplasmose, o Citomegalovírus, a Sífilis Congênita.
• As causas peri-natais são: prematuridade, anóxia, medicação ototóxica e icterícia.
• Causas pós-natais: asfixia, meningite, encefalite, derrame cerebral, trauma craniano, otite média crônica, sarampo, caxumba, diabetes, etc.

   
É importante destacar que, algumas pessoas podem nascer surdocegas (seria a chamada surdocegueira congênita), mas há também aquelas que podem ficar surdocegas no decorrer de sua vida devido a acidente ou doenças (surdocegueira adquirida). Geralmente a surdocegueira está acompanhada de outras deficiências, como é o caso da rubéola (afeta o coração) ou qualquer outra doença que possa trazer um atraso no desenvolvimento em geral e motor.

Os principais sistemas de comunicação são:

- Toques chaves

- Objetos simbólicos

- LIBRAS

- Escrita e leitura BRAILLE

- Gestos

- Desenhos simbólicos

- Leitura oro facial

-TADOMA

- Alfabeto digitado (LIBRAS)

- Letras grandes (ampliadas) para leitura e escrita, pois muitas pessoas surdocegas tem alcançado uma qualidade de vida excelente. Cada um, a sua maneira aceitou a surdocegueira como uma situação real em sua vida, o que lhes proporcionou uma valiosa e única experiência do mundo. As experiências educacionais auxiliam a maximizar suas habilidades para a comunicação e funcionabilidade.

Saiba mais detalhes no site: Construir e Incluir 

Características da criança surdocega

Geralmente, essas crianças apresentam características específicas, porém isso varia de acordo com o tipo e o grau dessa deficiência. Pode-se destacar:

• Movimentos estereotipados de mãos e dedos;

• Balanceio;

• Isolamento;

• Desinteresse pelo ambiente e por formas convencionais de comunicação;

• Atração por locais com claridade intensa (janelas, luz solar, lâmpada);

• Desinteresse por objetos e brinquedos;

• Defesa tátil;

• Indiferença a sons;

• Apresenta o comportamento de levar os objetos perto dos olhos;

• Dificuldade na locomoção, principalmente em lugares que não conhecem, tropeça muito em móveis baixos, cestos de lixos, cadeiras e tapetes;

• Dificuldade em ver e se movimentar no escuro;

• Contrai as pálpebras na tentativa de enxergar melhor;

• Dificuldade em perceber quando lhe entregam algum objeto ou lhe acenam;

• Dificuldade em perceber as pessoas que se aproximam;

• Comportamento de auto e hetero agressão;

• Rejeitam a aproximação física;

• Tem no olfato sua melhor informação e no movimento seu maior interesse;

• Distúrbio na alimentação (rejeição a alimentos sólidos);

• Utilizam sentidos não lesados, tato e olfato (leva à boca tudo que pega);

• Dificuldade em participar de conversação ou jogos em grupo;

• As luzes intensas lhe atrapalham;

• Choca-se com as pessoas;

• Derruba objetos da mesa e não percebem quando caem;

• Pode parecer tonto quando sai de um ambiente interno para um externo;

• Quando caminha pela rua tropeça com freqüência nas ligeiras depressões do piso.

Saiba mais no site: Ação Pedagógica para a Socialização do surdocego